二年级的同学在学习了加减乘除法后，会算“24点”，一年级的同学只学过加减法，那我们就来用4个数字算“10点”。

活动一开始，先给同学们介绍规则，并示范了一道题目后，让学生们来试试，有的同学马上就开动脑筋，想出了算法。几道题目之后，同学们都掌握了方法，4个数字一出，都很快算了起来，一副认真的表情，不一会儿，大家纷纷高举小手，一个同学说出一种方法，还有同学补充说另一种方法。

这个活动，训练了孩子们的反应速度和口算速度，同时，让孩子们喜爱数学、享受数学。