苏州市沧浪新城第二实验小学校

让阅读与童年牵手——记半日开放活动中的“家庭阅读指导”讲座

作者:吴康时间:2014-04-29来源:本站原创 点击:

4月18日,我校四年级召开了家长会。与往年不同的是:此次家长会,学校根据家长们的实际需要,请来了高子阳老师为家长们作了一次以“家庭阅读指导”为主题的专题讲座。

讲座中,高老师旁征博引,用一句句富有哲理的话语,一个个生动的故事,一件件真实的案例,告诉了家长们引导孩子阅读的意义,也让家长了解了培养阅读习惯的方法、途径。

高老师从学生的一篇日记谈起,分析了目前一部分孩子课余生活安排的现状——做题占用了孩子们的大量时间,家长们对孩子的课外阅读严重忽视。这“接地气”的现状分析,一下子引起了家长们的共鸣。随着话题的一步步深入, 高 老师谈到了“让孩子大量地进行阅读的作用”、“引导孩子爱上写作的价值”。讲座中,高老师还着重强调了“在培养孩子的阅读、写作兴趣方面,家长们应该承担的责任”,介绍了“创设充满阅读氛围的家庭环境的方法”。他对孩子们在低、中、高三个学段究竟该看怎样的书,分别作了指导,还推荐了具体的阅读书目。

这次讲座用时近2个小时,家长们听得特别用心,许多家长还认真作了笔记。讲座内容给家长的触动很大,引起了家长们的反思。四年级3班戚语煊同学的家长表示——过去,自己确实忽视了对孩子阅读习惯的培养。她说:“光顾着让孩子会做习题,没让孩子多读课外书,这是本末倒置。今后我会像 高 老师所说的那样,和孩子一起阅读,创设良好的家庭阅读氛围,让孩子爱上阅读,让她在读书中得到更多的快乐!”

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