为了激发学生的英语学习兴趣，培养学生归纳整理的自学能力，十一月我校四年级举行了英语学艺竞赛。学生通过独立思考选取一个单元或一个知识点归纳整理了词汇、重点句型、知识点和课外拓展。

在活动中，孩子们的表现都非常积极，他们通过翻阅书籍、笔记和上网查阅等方式总结了单元中的知识重点和学习中他们认为需要特别注意的难点。归纳内容既有涵盖全部内容，也有针对自己掌握薄弱所在；归纳形式既有文字表述，也有简笔画说明；知识拓展中更可以看出学生在词、句、篇多方面的自学成果。学生们归纳出了属于自己的知识点，展示了个性化的作业。

通过这次活动，学生们找到了基本的归纳的方法和技巧，提高了学习英语的兴趣和自信，相信这对于他们今后的自学能力的提高有很大的帮助。