为加强对有效教学课堂结构和教学策略的研究，学习落实新课堂评价标准，在校内形成主动参与、认真研读、积极探索的教研氛围，探索有效的教研机制，沧浪新城第二实验小学于 2011年10月26日 举行了青年教师研讨课汇报活动。

沧浪新城辅导区的教导、骨干教师也应邀参加了本次活动。

九名青年教师十分珍惜这难得的学习、切磋、展示和提高的机会，从9月份的教研组集体研课到10月初的组内听课，每一位教师都做了充分准备。经过努力，九名青年教师为全校推出了精彩而充满活力的汇报课。 这几位青年教师不论是对教材目标的设定，学习环境的创设，还是精美课件的展示，都做了仔细斟酌，从教学风格上看可堪称为千姿百态齐争艳；从精神风貌上看，有意气风发、积极向上的工作热情，充分体现了青年教师乐学、好学、善学的上进心。

此次汇报课，激励了青年教师研究教学教法的兴趣，展示了青年教师良好的教学素质，体现了蓬勃向上的朝气和工作热情，加强骨干教师和青年教师的对话与交流，提高了青年教师的教学水平和能力。同时，通过授课、评课也使青年教师认识到自身的不足，她们表示会在今后的教学过程中扬长避短，使自己更快地成长起来。这次青年教师汇报研讨课活动，更为促进青年教师成长、推进新课程

教学改革发展开辟了有利的途径。