现代语文教学中要求必须坚持人文教化的终极性精神追求，通过对传统文化精华的继承和发展，弘扬传统语文教学中人文熏染和潜移默化的文化内涵，以实现自强不息、厚德载物的人格完善与价值回归。为了探究如何从文化创新视角加强小学语文教学，沧浪新城第二实验小学于2016年4月13日，开展了姑苏区金阊实小共同体自主活动 “基于文化视角下的语文课堂教学策略研究”专题研讨活动。

本次活动中，来自沧浪新城二实小、金阊实小、留园中心小学、新康小学的五位教师，分别在三个分会场向与会代表展示了五节精彩的语文课。这五多节课涉及低中高三个年级段，文本形式多样，在教学中，执教老师们精心设计的教学预设、娴熟的课堂驾驭能力、扎实的教学基本功给代表们留下了深刻的印象。

会课结束后，与会领导和老师各抒己见，讨论热烈。老师们共同探讨教学中的热点，难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。而教研员郑凤仪老师、王琪老师、包盈燕老师的专题点评也深深地吸引了与会代表并给予大家深刻启发。

通过此次教研活动，打破了校际间的壁垒，不仅促进教师业务水平的提高，还为校与校之间的交流提供了平台，不仅让教师参与教研、投身教研，并且在浓郁的教研氛围中，大家能够享受教研。