——沧浪新城二实小开展枇杷采摘活动

教育家陈鹤琴认为：“大自然、大社会都是活教材，是知识的主要来源。” 在吴门教育集团沧浪新城第二实验小学中，有各种和谐的天然色彩、有多种多样的果树。听得见虫鸣鸟唱、风声雨声，闻得到树木、土壤、小草、瓜果的味道，这里就是二小孩子们接触自然的最好途径。仲夏时节，学校里的枇杷树长出了黄黄的果子，一簇簇黄橙橙、沉甸甸的枇杷在层层绿叶环抱之中，娇艳欲滴地挂满枝头。2019年5月22日上午，学校老师就因地制宜，组织了部分学生开展了一次体验式课堂——枇杷采摘活动。

快乐采摘，收获满满

看着沉甸甸的果实压弯了枝头，学生们一个个跃跃欲试，为了能采摘到成熟的枇杷，孩子们使出浑身解数，个人行动的、小组合作的、集体配合的，用集体的智慧和力量摘下成熟的枇杷。通过劳动所得，孩子们兴奋的品尝着枇杷，纯绿色无污染的枇杷一入口就引来了一阵赞美声：“哇，枇杷好甜呀！”

幼小衔接，学会分享

今天正好也是隔壁幼儿园大班孩子们来参观校园的时间，学生们纷纷拿出自己采摘的枇杷，与弟弟妹妹们分享，让这份清甜，能够被更多人品尝。一些学生还自发把枇杷送给自己喜欢的老师、保安、阿姨们，这份包含着浓浓爱意的水果，让大家赞不绝口。

通过与自然的亲密接触，学生们观察到了枇杷的生长过程，亲自采摘和品尝枇杷，享受着自然给予的馈赠，在亲历体验、自主探索、讨论互动中，学生们收获了别样的精彩，知道了团结协作，学会了分享与感恩，这就是“生活即教育”的魅力所在。