如琢如磨 如切如磋 ——苏州市吴门教育集团召开学业质量分析研讨会

教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。为加强教师的质量意识，促进集团教师间的交流与合作，不断提高教师教育教学水平，近日，吴门教育集团三所学校四、五、六年级任课教师齐聚沧新一实小，召开集团教育教学质量推进会。希望通过科学的质量分析，全面剖析学生学业基础数据情况，科学把脉数据背后所揭示的教学与管理现状，深入开展监测数据结果运用分析，制定切实可行的学业质量提升跟进方案。会议由副校长程喆主持。

推进会分两场举行，上午召开的是2019年度苏州市义务教育学业质量监测及集团六年级（上）期末质量调研分析会，下午召开的是区学生阶段学养素质绿色达标项目五年级专项监测分析会。

深度研究，从数据和数字中找问题

分析会上，集团副总校长施惠芳进行了集团学生的学业质量监测总体情况分析，集团副总校长季斌、施惠芳、欧阳湘，分别就一小、二小、三小进行了校本质量分析及教学改进报告。三位校长充分利用大数据对学科质量的诊断功能，进行了多角度、多层次的深度分析，既呈现了质量检测所取得的成绩，也反思了短板，并提出了破解质量瓶颈的方法：一是各校视自身情况制定校本化的组内教研，依托大数据平台，聚焦学生薄弱环节；二是优化课堂模式，提高课堂效率，让“学”站在中央，因材施教、为不教而教；三是研究练习与试题，重视学生错题的整理，进行题组练习，通过梯度的练习来获取超值的效益 。集团三位共同体学科负责人也就集团六年级学业质量监测情况作了具体分析。

广泛辐射，在分析和分享中长才干

“教学质量奖”优秀代表陆彩玲、徐丽、吴艳蕾、王健、沈美红、潘明晔、张帆、朱悦共八位老师结合各自任教学科的特点，通过具体的案例详细地向与会老师介绍了他们在日常教育教学中的经验做法，引起了大家的共鸣。老师们探讨教学中存在的共性问题和个性问题，在讨论中集思广益，共同提高水平。

抱团成长，于改进和改革中致发展

吴门教育集团总校长刘玮就提高教育教学质量强调：老师要树立质量意识、团队意识、责任意识、合作意识、钻研意识。教学质量是学校的生命线，也是立校之本，更是老师们教学能力的直接体现。正视真实的差距，积极发挥资源共享、优质资源辐射的作用，积极探索提升学业质量的路径，尝试改进教学的策略；要有团队意识，三校全体老师要凝心聚力，互相补台，博采众长，共同进步，形成资源共享、比学赶超、良性互动、竞相发展的健康生态。

针对即将到来的省义务教育学业质量监测，集团副总校长施惠芳进行了动员，希望老师们高度重视，用五种意识引领教学，呈现吴门教育集团“三校齐鼓楫，一体竞芬芳”的良好态势。

最后，集团为在质量监测中取得优秀成绩的教师颁发了“教学质量奖”。 苏州百利丰新材料科技有限公司孙介明董事长也莅临了本次会议，并和集团领导一起为获奖教师颁奖。他说，自己对苏州有特殊的感情，对教育事业有着深深的公益情怀，非常荣幸能够能够参与到这样的表彰活动，他也会一如既往地关注教育、支持教育，希望这样的表彰能够鼓励吴门教育集团的老师投身于教育事业，教书育人，诲人不倦，为了国家的富强和社会的发展，作出更大的贡献。

本次质量分析会针对性强，开展得扎实而有实效，帮助教师明晰了以往教学中的症结，为教师们以后的教学工作更好地开展有着积极的推进作用。相信吴门教育集团的教师，在以后的教学道路上，会继续深入研究学生，优化教学方法，从而提高教学实效，促进集团各成员校的教育教学质量有更好的发展。