课题促发展 研究伴成长

——记省教育学会“十三五”规划立项课题集中开题报告会

9月25日下午，苏州市姑苏区江苏省教育学会“十三五”教育科研规划立项课题集中开题报告会在沧浪新城第二实验小学会议室举行。

本次开题报告论证会共涉及4项省级课题，分别是苏州市吴门教育集团沧浪新城第二实验小学的《“1+N”儿童主题拓展阅读时间研究》、苏州市善耕教育集团善耕实验小学校的《基于“善·耕”文化特色的空间延创课程实践研究》、苏州市金阊教育集团金筑实验小学校的《如何有效提高小学数学中的计算能力的教学研究》和苏州市平江实验幼儿园的《“润·趣”生态课程建构的研究》。报告会邀请了江苏省教育学会办公室主任陶圣琴、苏州市教育学会副会长宋杏元、高新区历史教研员、省高考命题专家库成员张荣、苏州市教育学会办公室主任杨权栋、苏州市教育学会徐惠苏五位专家莅临指导。报告会由张惠芳主持，四个课题组成员参加。

报告会开始，各课题组成员作研究课题开题报告，对课题的提出背景、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、理论价值和现实意义等方面进行全面的阐述。专家认真聆听并就四个课题从不同角度进行论证指导。五位专家一致肯定了四个课题的选题价值和研究意义并对课题研究工作有针对性地提出了可行性意见和建议。宋杏元会长指出做课题研究应关注题目本身的价值艺术。杨权栋主任强调了教育科研和教育教学的关系是一致的。张荣教研员认为课题研究应做到多元统一，传统与现代统一，教师主导和学生主体的统一。专家们的指导为课题研究的开展指明了方向。

最后，张惠芳对课题成果表示殷切期待，也祝愿课题组早出成果，成果多样化。

历时3个多小时的大会既是一场开题报告会，也是一次交流、培训会。本次会议对提高我区课题研究工作的有效性必将起到指引作用，坚信在全体课题组成员的共同努力下，在各位专家的指点下，我区教育科研工作定会再上新台阶。