合：大家早上好！我是来自六（3）中队的邹杰、许沁、吴奕骏，今天,我们国旗下演讲的题目是《一声问候 一丝微笑》。
邹：行走在中华文明的大地上，一声问候，一丝微笑是一种礼仪;处世于纷繁复杂的社会，一声问候是一种气度;漫步在寒风瑟瑟的校园，一声问候是一道温暖的风景。
吴：虽然只是一个简单的微笑，虽然只是一句简单的问好，却能给我们带来一种非常真实的幸福感。
许：问候，它不仅是一项基本礼节，更重要的是它能展现一个人的精神风貌，营造良好的人际环境，使我们带着愉悦的心情工作和生活。问候的途径，可以是一个温暖的微笑，可以是一句朗声的问好，可以是一个善意的目光。这些传递友好的方式往往是最简单也是最容易被我们忽略的细节。
邹：问候，从我国古代开始就作为一种传统礼节被传承下来，无论是皇室宫阙中定时请安的习惯，还是大街小巷间行礼作揖的风俗，都彰显着中华礼仪之邦彬彬有礼的气度，而在我们努力创建和谐社会的今天，问候，作为精神文明建设的一部分，将由我们贯彻于实践，我们应在继承中华传统美德的基础上，从小小的问候做起。让炎黄子孙的优秀气质渗透进我们生活的方方面面，从小小的问候做起，让二小学子的良好修养体现在我们行为的点点滴滴。虽然我们已经比以前懂得问候了，但是还是有部分同学见到老师没有问候，只是眼睛一瓢，匆匆而过。
许：吴：下面，我给大家讲个小故事《美的回声》：有一天，一个小男孩对着群山高喊“喂”，山那边似乎也有了个声音朝他喊“喂”。这个孩子很奇怪，又喊“你是谁？”山那边也回答“你是谁？”孩子有些恼火，就大声呐喊：“你是个坏蛋！” 山那边也传来了同样的呐喊：“你是个坏蛋！”于是，两边几乎吵起来了。孩子回家就告诉了妈妈。妈妈说：“明天你就好好跟他讲话，看看怎么样。”第二天，孩子对着群山先喊到：“对不起。”山那边立刻也喊：“对不起。”孩子高兴起来，又喊：“你好。”山那边也传来一声：“你好。”孩子再喊：“我们是好朋友！”那边也说：“我们是好朋友!”于是孩子度过了愉快的一天。
邹：这个故事告诉我们：你用什么样的语言对待别人，别人也会用什么样的语言对待你。
见面问候是我们向他人表示尊重的一种方式，见面问候虽然只是打招呼、寒暄或是简单的三言两语，却代表着我们对他人的尊重。希望别人也会用什么样的语言对待你。希望同学们通过今天的学习，掌握好问候礼仪，做一个文明懂礼的小学生。
合：在此，我们代表六（3）班全体同学向所有学生发出倡议：见到老师、同学主动问好表现个人优秀文明礼仪；见到校外来宾，主动问好，展示洋山学生良好精神风貌，见到长辈亲人，主动问好，彰显中华传统美德。让问候成为一种习惯，让问候化为一丝温暖，让我们用问候这把钥匙打开礼仪待人，和谐安邦之门！
| 
