11月份是我校各教研组“有效作业”研讨月。各个教研组经过深入研讨，制订出了一份份让学生倍感新鲜、与众不同的作业。
其中三年级语文教研组的有效作业主要围绕练习4中的处处留心展开。首先让学生用钢笔写一写一组和秋天有关的词串。三年级同学刚刚开始用钢笔写字，写钢笔字对他们来说还保留着一种新鲜感。通过这样的设计，一方面给学生的钢笔字一个展示的机会，另一方面能够促使他们以后更用心地去写好钢笔字。
有效作业的第二项内容是让学生从词串中选择一个自己喜欢的场景——如火红的枫叶，五颜六色的菊花，排练成行的大雁，儿童秋游，老人登高……展开想象，画一幅画，再涂上颜色。学生们带着对秋天美景的喜爱之情，用略显稚嫩的画笔画下了一幅幅秋天的图画。通过绘画，相信他们对秋天一定会有更多地了解与认识，更培养了同学们的观察能力。
生活就是一个大课堂，只要处处留心，同学们同样可以学到很多、很多。
