为激发学生的英语学习兴趣，培养学生的自学能力，创造能力，动手能力，我校于十一月举行了英语学艺竞赛。各年级段老师根据学生的学习情况，针对性地开展了丰富多彩，形式多样的竞赛内容。

低年级英语学艺竞赛以培养学习兴趣，提高学生动手能力，为学生提供一个展示自己英语能力的舞台为宗旨，开展了英语剪贴报和英语诗歌创作比赛。一年级学生虽然年纪小，但是学生已能够结合自己的能力和喜好，选择自己课内课外所学习的相关内容，完成剪贴报。一幅幅作品图文并茂，各显特色。二年级学生在习得课文内容的基础上，对诗歌部分进行改编创作，并且能够动手书写诗歌，开口表演诗歌，学生的听说读写能力都得到了很好的锻炼。

中年级英语学艺竞赛侧重培养学生归纳整理的自学能力，考察学生语言运用能力，开展了“about me”自我介绍和单元整理活动。三年级学生完成了一篇篇精彩的自我介绍，并配上富有个性的自画像，活灵活现地展示了自己的风采。四年级同学通过翻阅书籍、笔记和上网查阅等方式总结了单元中的知识重点和学习中他们认为需要特别注意的难点，相信这对于他们今后的自学能力的提高有很大的帮助。

通过此次活动，不同年级的学生在英语读写，知识运用，归纳总结，自我学习能力方面得到了不同程度地提高。一份份优秀的作品展示着学生们扎实地英语功底和对英语学习的热爱。相信，在一次次有趣，有意义的学艺竞赛中，学生能够更为自信，更为愉悦地体验英语学习。