为了进一步增强教师“以研促教”的意识，促进学校整体教学水平，我校把9月教研活动主题定为有效备课。我们把这个月的活动分成了确定备课主题、主备人员。自己研读《新课标》和教材，主备教师完成第一稿教案，其他教师对照新课标对教材进行研读，有自己的想法。第一次组内研讨交换意见，就第一稿进行讨论。主备教师听取意见完成第二稿，其他教师结合讨论重新思考。第二次组内研讨交换意见，就第二稿进行讨论。主备教师听取意见完成第三稿。这个月的教研活动既搭建了学校教师相互学习、相互交流的平台，又提高了教师的教研意识和教研水平，同时也必将推动学校教研活动持久、有效、健康发展。