为进一步加强学校教育教学管理，规范各科教师教学行为，扎实执行区小学教师教学常规，真正实现课堂教学的实效性和高效性，促进学校教育质量的全面提升， 10月10日 、11日下午，学校组织分管行政人员和各科教研组长对照去各科小学教师教学常规对全校教师的“七认真”工作进行了全面细致的检查，检查主要涉及教师备课和学生作业。

检查中发现，各学科教师能在期初认真学习规范的基础上，按照规范要求，认真备课，教学过程设计比较合理，格式规范；课后能及时的总结，部分教师的教学反思有质量，很多能有效服务于后续课堂教学。作业格式大都符合规范要求，批改及时，评讲及时，部分的作业可以看出教师对学生的有效指导。检查时，检查人员对每一位老师的“七认真”材料做好检查情况分析，同时还将检查中发现的问题及时与 任课 老师进行了详尽的交流与反馈。

教学“七认真”检查是教学管理的一个重要途径，每月教学“七认真”的检查，既能发现教师工作的亮点和优势，又能针对存在的问题提出积极建议。本次检查活动使我校“七认真”工作向更规范、更有效方向发展，同时有效地推进了学校教学常规工作走上新台阶。