爱因斯坦说过：“教育应使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来享受，而不是作为一种艰苦的任务要他们负担。”

英语教研组的老师在英语课题的引领下，挖掘教材资源，展开了个性作业的设计，学生通过个性“Album”的设计制作，不仅让学生对Family members更加熟悉，增进学生对家庭的了解和热爱，也培养了学生的动手能力和创造能力，让孩子们享受到劳动成功的喜悦……看着这些各具特色的学生手工制作的作品，虽然稚嫩，但让我们目睹了孩子的天真与智慧，其中更蕴涵着他们丰富的想象力和创造力。给孩子们一点掌声吧！