研磨课堂  探索前行

    为提高课堂教学实效，9月30日下午，沧浪新城第二实验小学语文教研组在学校三楼多媒体教室组织教研。第一节课，听曹春凤老师执教三年级《司马光》；第二节课，听凌悦翔老师执教五年级《松鼠》；第三节课，在王喜华专家的指导下进行研讨。

    课堂上，曹老师教态大方自然，温和亲切。她引导学生发现文言文的特别之处，带领学生充分朗读帮助理解，教学设计思路清晰，衔接紧密，过渡自然。

凌老师则用对比阅读的方法，将《松鼠》与《中国大百科全书》中对松鼠的介绍文字进行对比 ，引导学生发现文艺性说明文的语言具有准确性和生动性的特点。

听课结束后，老师们立即展开研讨。上课的两位老师对自己的教学思路进行了阐述分享，王喜华专家对课堂教学中的优点给予肯定，又指出存在的问题并商讨解决的方法。执教老师也积极反思自我，并记录好这宝贵的建议。

    在一片思维的分享和激荡中，本次教研活动顺利结束，相信本次活动后，老师们又有了全新的成长和提升。