经过近一个月的精心准备，我组推选出优秀展示课参与了校“有效展示”活动，课程的展会既是对开学以来认真备课、认真磨课的总结，也是学科与学科之间相互学习、相互批评、相互借鉴的有效措施。

李浩桢老师准备的《100毫升水能溶解多少克食盐》整堂课大气、沉稳、有新意。无论是课件的制作、器材的选用、教学的措辞都很精良，准备的很充分，尤其是定量勺与塑料刮片的使用，大大提高了实验效率，有效解决了老师们普遍在上这节课中的困扰，汇报环节中数据图表的使用，使得小组间横向对比异常清晰，李老师对课堂生成的实验数据的处理非常细腻，在学生汇报的数据基础上对实验进行总结，并拓展了解相应的知识点，教学环节非常完整。